诗大三期诗联班 > 诗联三期升级考

向下

诗大三期诗联班 > 诗联三期升级考

帖子 由 炳增 于 周日 八月 03, 2014 8:26 am

诗联三期升级考试【晓耘】的答卷:
1,简述一下对联章法中,什么是写人叙事?
上下联的分工和各自侧重点,可以一说别人,一说自己;一写事,一抒怀;一实,一虚。同是说别人,上下联可以分别写品德与事功,或品德与才学,事功与生活,公与私,言与行,文与武,喜与恶,有与无,得与失,今与昔,生前与死后,现在与未来等。同是写人文事,上下联可以分别诗与文,经与史,词与赋,书与画,诗文与书画,琴与棋,师授与友评等。
2, 简述修辞格的作用?

A 突破了语言表面上的逻辑的限制,从而深刻地认识到事物的本质:
B 赋予句子以信息和美感双重价值.在一定的言语环境中运用修辞格,可以由 表及里、由远及近、亦真亦假地多层次表达说话人的感情,丰厚语义。
C 创造了新的语言组合形式。
D 修辞格促进了语言的发展;。
3, 楹联规则中,传统修辞格有哪些?分别简述一下?
A 叠语对。“叠语”,是指同样词语,在句际间(包括单句联上下联,以及 多句联分句之间)重复使用、两两对举的修辞法。
B 嵌字对。“嵌字”,是指将人名、地名、干支、事物等,分别嵌入上下联 的某些位置上去,进而构成一个新词,使之产生新的语义或情趣。
C 衔字对。“衔字”,是指联语中一个字衔接着一个相同的字,以增强语意 的节奏感及其情趣。
D 借音对。“借音”,是指借用某个字的音与本来不能相对的字成对。这在 辞格上称为“借对”。
E 谐音对。“谐音”,是指利用语言文字同音或近音的关系,使一个字、词 构成表里两层意思,使之涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容。 谐音修辞法的作用,可以一语双关地表达作者所要表达的意思,含蓄委婉, 幽默诙谐,耐人寻味。
F 联绵对。“联绵”,是指“两字相续,或以其形,或以其事,或以其声” 相缀成义而不能分割。此为修辞中的一格。
G 互成对。“互成”这一修辞格式,
H 交股对。“交股”,是指上下联中的两对词语在不同的语法位置上交错互 对。
I 转品对。“转品”,即转类,是指凭借上下联语的条件,字词由一种词性 转变为另一种词性而用之,其意义也随之变化。
J 当句对。“当句”,是指在上下联各自的联文中,一些字词或句子与另一 些字词或句子各自成对。
K 鼎足对。“鼎足”,是指三个句子排比对举,鼎足而三。
L 流水对。“流水”,是指上下联在语意上有先有后,相承相接。
4, 什么是虚词?它有什么特征?分别简述一下他们的分类?
没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。其特征:
A是依附于实词或语句,表示语法意义;
B 是不能单独成句,不能单独作句法成分;只能同实词一起充当句法成分。 是不能重叠。这些与虚词无词汇意义有关。
C 它分为副词类、介词类、连词类、助词类、拟声词类和叹词类。
1)副词:主要是用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语 气、程度等。
2)介词:介词又叫前置词,是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚 词,在句中不能单独作句子成分。主要是和名词或名词性词组组成介宾词组, 做动词、形容词的修饰成分或补充成分。
3)连词:连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑 关系的虚词。
4)助词,又称为语助词。附着在其他词汇、词组,或是句子上,作为辅助之 用。通常用于句子前、中、后,表示各种语气;或是用于语句中间,表示结 构上的关系。
5)拟声词类: 拟声词是模拟自然界声响而造的词
唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 咻 飕(sou)当 吐 噎 叮 吱。
6)叹词类: 表示感叹、呼唤、应答的词。我们常用的有啊、哼、呸、咳、哦、喂、嗯,哎等等。
5, 在实际对联中,分别使用换字法、换位法进行平仄调配,简述一下怎么实现?
A 换字法:汉语词汇中有不少同义词,如“似”与“如”,“岁”与“年”,“内”与“中”,“赤”与“红”,“作”与“为”,每组字前者是仄声,后者是平声,一般可以相互替换。
B 换位法:汉语许多成语,特别是联合结构,声调往往是成双交替,“平平仄仄”,如“千山万水”、“金戈铁马”、“日新月异”、“龙骧虎步”、“珠围翠绕”;“仄仄平平”,如“万紫千红”、“心旷神怡”、“源远流长”、“地老天荒”、“理屈词穷”等。上二字和下二字常常可以颠倒,互换位置,原先不合律句平仄的,位置一换即可。非成语有时也是这样。
C 实际写作中调平仄,不会都这样简单,有时需要全句或全联调动,不只更换一处。
D 连动结构倒装:两个前后两连的动作,没有按正常的时间顺序,而把后一动作先说,前一动作后说。
7, 词类活用,常用的包含哪些?
A 名词作动词、形容词
B 形容词作动词
C 形容词作名词
D 动词作名词
此帖于 2014-07-01 21:32 被编辑
赞 分享到 发言

删除 回复
沙发炳增 2014-07-01 21:31:43

心海小舟 2014-7-1 20:03:39
1, 简述一下对联章法中,什么是写人叙事?
上下联的分工和各自侧重点,可以一说别人,一说自己;一写事,一抒怀;一实,一虚。同是说别人,上下联可以分别写品德与事功,或品德与才学,事功与生活,公与私,言与行,文与武,喜与恶,有与无,得与失,今与昔,生前与死后,现在与未来等。同是写人文事,上下联可以分别诗与文,经与史,词与赋,书与画,诗文与书画,琴与棋,师授与友评等。
心海小舟 2014-7-1 20:05:31
2, 简述修辞格的作用?

A 突破了语言表面上的逻辑的限制,从而深刻地认识到事物的本质:
B 赋予句子以信息和美感双重价值.在一定的言语环境中运用修辞格,可以由表及里、由远及近、亦真亦假地多层次表达说话人的感情,丰厚语义。
C 创造了新的语言组合形式。
D 修辞格促进了语言的发展;。
3, 楹联规则中,传统修辞格有哪些?分别简述一下?
A 叠语对。“叠语”,是指同样词语,在句际间(包括单句联上下联,以及多句联分句之间)重复使用、两两对举的修辞法。
B 嵌字对。“嵌字”,是指将人名、地名、干支、事
心海小舟 2014-7-1 20:05:55
物等,分别嵌入上下联的某些位置上去,进而构成一个新词,使之产生新的语义或情趣。
C 衔字对。“衔字”,是指联语中一个字衔接着一个相同的字,以增强语意的节奏感及其情趣。
D 借音对。“借音”,是指借用某个字的音与本来不能相对的字成对。这在辞格上称为“借对”。
E 谐音对。“谐音”,是指利用语言文字同音或近音的关系,使一个字、词构成表里两层意思,使之涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容。谐音修辞法的作用,可以一语双关地表达作者所要表达的意思,含蓄委婉,幽默诙谐,耐人寻味。
F 联绵对。“联绵”,是指“两字相续,或以其形,或以其事,或以其声”相缀成义而不能分割。此为修辞中的一格。
G 互成对。“互成”这一修辞格式,
H 交股对。“交股”,是指上下联中的两对词语在不同的语法位置上交错互对。
I 转品对。“转品”,即转类,是指凭借上下联语的条件,字词由一种词性转变为另一种词性而用之,其意义也随之变化。
J 当句对。“当句”,是指在上下联各自的联文中,一些字词或句子与另一些字词或句子各自成对。
K 鼎足对。“鼎足”,是指三个句子排比对举,鼎足而三。
L 流水对。“
流水”,是指上下联在语意上有先有后,相承相接。
心海小舟 2014-7-1 20:08:00
4, 什么是虚词?它有什么特征?分别简述一下他们的分类?

没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。其特征:
A是依附于实词或语句,表示语法意义;
B 是不能单独成句,不能单独作句法成分;只能同实词一起充当句法成分。是不能重叠。这些与虚词无词汇意义有关。
C 它分为副词类、介词类、连词类、助词类、拟声词类和叹词类。
1)副词:主要是用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。
2)介词:介词又叫前置词,是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不
能单独作句子成分。主要是和名词或名词性词组组成介宾词组,做动词、形容词的修饰成分或补充成分。
3)连词:连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
4)助词,又称为语助词。附着在其他词汇、词组,或是句子上,作为辅助之用。通常用于句子前、中、后,表示各种语气;或是用于语句中间,表示结构上的关系。
5)拟声词类: 拟声词是模拟自然界声响而造的词汇. 唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 咻 飕(sou)当 吐 噎 叮 吱。
6)叹词类: 表示感叹、呼唤、应答的词。我们常用的有啊、哼、呸、咳
心海小舟 2014-7-1 20:08:40
、哦、喂、嗯,哎等等。
5, 在实际对联中,分别使用换字法、换位法进行平仄调配,简述一下怎么实现?
A 换字法:汉语词汇中有不少同义词,如“似”与“如”,“岁”与“年”,“内”与“中”,“赤”与“红”,“作”与“为”,每组字前者是仄声,后者是平声,一般可以相互替换。
B 换位法:汉语许多成语,特别是联合结构,声调往往是成双交替,“平平仄仄”,如“千山万水”、“金戈铁马”、“日新月异”、“龙骧虎步”、“珠围翠绕”;“仄仄平平”,如“万紫千红”、“心旷神怡”、“源远流长”、“地
老天荒”、“理屈词穷”等。上二字和下二字常常可以颠倒,互换位置,原先不合律句平仄的,位置一换即可。非成语有时也是这样。
C 实际写作中调平仄,不会都这样简单,有时需要全句或全联调动,不只更换一处。
6, 什么是倒装,包含哪些?简述一下?

写作对联,为了协调平仄,或为了突出、强调某种事物,或者为了顿挫,形成某种气势和风致,在词序安排上,有时前后颠倒,不同于一般散文。这种句子叫倒装句(前人所谓“倒句”)。
A 定语与中心词倒装:正常词序,让作定语的数量词居前,中心词在后。是为了协调句脚平仄,合乎“平,仄/仄,平”的格式。
B 动宾倒装:正常的词序是动词在前,宾语在后,倒装句却相反。
C 主谓倒装:一般词序是主语在前,谓语在后,倒装句却相反。
D 连动结构倒装:两个前后两连的动作,
没有按正常的时间顺序,而把后一动作先说,前一动作后说。
7, 词类活用,常用的包含哪些?
A 名词作动词、形容词
B 形容词作动词
C 形容词作名词
D 动词作名词

回复
板凳碧荷听雨 2014-07-01 21:34:24

1, 简述一下对联章法中,什么是写人叙事?
上下联的分工和各自侧重点,可以一说别人,一说自己;一写事,一抒怀;一实,一虚。同是说别人,上下联可以分别写品德与事功,或品德与才学,事功与生活,公与私,言与行,文与武,喜与恶,有与无,得与失,今与昔,生前与死后,现在与未来等。同是写人文事,上下联可以分别诗与文,经与史,词与赋,书与画,诗文与书画,琴与棋,师授与友评等。

2, 简述修辞格的作用?

A 突破了语言表面上的逻辑的限制,从而深刻地认识到事物的本质:
B 赋予句子以信息和美感双重价值.在一定的言语环境中运用修辞格,可以由表及里、由远及近、亦真亦假地多层次表达说话人的感情,丰厚语义。
C 创造了新的语言组合形式。
D 修辞格促进了语言的发展。

3, 楹联规则中,传统修辞格有哪些?分别简述一下?
A 叠语对。“叠语”,是指同样词语,在句际间(包括单句联上下联,以及多句联分句之间)重复使用、两两对举的修辞法。
B 嵌字对。“嵌字”,是指将人名、地名、干支、事物等,分别嵌入上下联的某些位置上去,进而构成一个新词,使之产生新的语义或情趣。
C 衔字对。“衔字”,是指联语中一个字衔接着一个相同的字,以增强语意的节奏感及其情趣。
D 借音对。“借音”,是指借用某个字的音与本来不能相对的字成对。这在辞格上称为“借对”。
E 谐音对。“谐音”,是指利用语言文字同音或近音的关系,使一个字、词构成表里两层意思,使之涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容。谐音修辞法的作用,可以一语双关地表达作者所要表达的意思,含蓄委婉,幽默诙谐,耐人寻味。
F 联绵对。“联绵”,是指“两字相续,或以其形,或以其事,或以其声”相缀成义而不能分割。此为修辞中的一格。
G 互成对。“互成”这一修辞格式,
H 交股对。“交股”,是指上下联中的两对词语在不同的语法位置上交错互对。
I 转品对。“转品”,即转类,是指凭借上下联语的条件,字词由一种词性转变为另一种词性而用之,其意义也随之变化。
J 当句对。“当句”,是指在上下联各自的联文中,一些字词或句子与另一些字词或句子各自成对。
K 鼎足对。“鼎足”,是指三个句子排比对举,鼎足而三。
L 流水对。“流水”,是指上下联在语意上有先有后,相承相接。

4, 什么是虚词?它有什么特征?分别简述一下他们的分类?

没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。其特征:
A是依附于实词或语句,表示语法意义;
B 是不能单独成句,不能单独作句法成分;只能同实词一起充当句法成分。是不能重叠。这些与虚词无词汇意义有关。
C 它分为副词类、介词类、连词类、助词类、拟声词类和叹词类。
1)副词:主要是用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。
2)介词:介词又叫前置词,是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。主要是和名词或名词性词组组成介宾词组,做动词、形容词的修饰成分或补充成分。
3)连词:连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
4)助词,又称为语助词。附着在其他词汇、词组,或是句子上,作为辅助之用。通常用于句子前、中、后,表示各种语气;或是用于语句中间,表示结构上的关系。
5)拟声词类: 拟声词是模拟自然界声响而造的词汇. 唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 咻 飕(sou)当 吐 噎 叮 吱。
6)叹词类: 表示感叹、呼唤、应答的词。我们常用的有啊、哼、呸、咳、哦、喂、嗯,哎等等。

5, 在实际对联中,分别使用换字法、换位法进行平仄调配,简述一下怎么实现?
A 换字法:汉语词汇中有不少同义词,如“似”与“如”,“岁”与“年”,“内”与“中”,“赤”与“红”,“作”与“为”,每组字前者是仄声,后者是平声,一般可以相互替换。
B 换位法:汉语许多成语,特别是联合结构,声调往往是成双交替,“平平仄仄”,如“千山万水”、“金戈铁马”、“日新月异”、“龙骧虎步”、“珠围翠绕”;“仄仄平平”,如“万紫千红”、“心旷神怡”、“源远流长”、“地老天荒”、“理屈词穷”等。上二字和下二字常常可以颠倒,互换位置,原先不合律句平仄的,位置一换即可。非成语有时也是这样。
C 实际写作中调平仄,不会都这样简单,有时需要全句或全联调动,不只更换一处。


6, 什么是倒装,包含哪些?简述一下?

写作对联,为了协调平仄,或为了突出、强调某种事物,或者为了顿挫,形成某种气势和风致,在词序安排上,有时前后颠倒,不同于一般散文。这种句子叫倒装句(前人所谓“倒句”)。
A 定语与中心词倒装:正常词序,让作定语的数量词居前,中心词在后。是为了协调句脚平仄,合乎“平,仄/仄,平”的格式。
B 动宾倒装:正常的词序是动词在前,宾语在后,倒装句却相反。
C 主谓倒装:一般词序是主语在前,谓语在后,倒装句却相反。
D 连动结构倒装:两个前后两连的动作,没有按正常的时间顺序,而把后一动作先说,前一动作后 说。


7, 词类活用,常用的包含哪些?
A 名词作动词、形容词
B 形容词作动词
C 形容词作名词
D 动词作名词
此帖于 2014-07-02 11:58 被编辑

举报 回复
3#快乐蝴蝶/mg 2014-07-01 22:29:02


诗联三期升级考试A15快乐蝴蝶的作业
1. 简述一下对联章法中,什么是写人叙事?
答:上下联的分工和各自侧重点,可以一说别人,一说自己;一写事,一抒怀;一实,一虚。同是说别人,上下联可以分别写品德与事功,或品德与才学,事功与生活,公与私,言与行,文与武,喜与恶,有与无,得与失,今与昔,生前与死后,现在与未来等。同是写人文事,上下联可以分别诗与文,经与史,词与赋,书与画,诗文与书画,琴与棋,师授与友评等。
2. 简述修辞格的作用?
答:A 突破了语言表面上的逻辑的限制,从而深刻地认识到事物的本质:
B 赋予句子以信息和美感双重价值.在一定的言语环境中运用修辞格,可以由 表及里、由远及近、亦真亦假地多层次表达说话人的感情,丰厚语义。
C 创造了新的语言组合形式。
D 修辞格促进了语言的发展;。
3. 楹联规则中,传统修辞格有哪些?分别简述一下?
答:A 叠语对。“叠语”,是指同样词语,在句际间(包括单句联上下联,以及多句联分句之间)重复使用、两两对举的修辞法。
B 嵌字对。“嵌字”,是指将人名、地名、干支、事物等,分别嵌入上下联 的某些位置上去,进而构成一个新词,使之产生新的语义或情趣。
C 衔字对。“衔字”,是指联语中一个字衔接着一个相同的字,以增强语意 的节奏感及其情趣。
D 借音对。“借音”,是指借用某个字的音与本来不能相对的字成对。这在 辞格上称为“借对”。
E 谐音对。“谐音”,是指利用语言文字同音或近音的关系,使一个字、词 构成表里两层意思,使之涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容。 谐音修辞法的作用,可以一语双关地表达作者所要表达的意思,含蓄委婉, 幽默诙谐,耐人寻味。
F 联绵对。“联绵”,是指“两字相续,或以其形,或以其事,或以其声” 相缀成义而不能分割。此为修辞中的一格。
G 互成对。“互成”这一修辞格式,
H 交股对。“交股”,是指上下联中的两对词语在不同的语法位置上交错互对。
I 转品对。“转品”,即转类,是指凭借上下联语的条件,字词由一种词性 转变为另一种词性而用之,其意义也随之变化。
J 当句对。“当句”,是指在上下联各自的联文中,一些字词或句子与另一 些字词或句子各自成对。
K 鼎足对。“鼎足”,是指三个句子排比对举,鼎足而三。
L 流水对。“流水”,是指上下联在语意上有先有后,相承相接。
4. 什么是虚词?它有什么特征?分别简述一下他们的分类?
答:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。其特征:
A是依附于实词或语句,表示语法意义;
B是不能单独成句,不能单独作句法成分;只能同实词一起充当句法成分。是不能重叠。这些与虚词无词汇意义有关。
C它分为副词类、介词类、连词类、助词类、拟声词类和叹词类。
1)副词:主要是用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。
2)介词:介词又叫前置词,是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。主要是和名词或名词性词组组成介宾词组,做动词、形容词的修饰成分或补充成分。
3)连词:连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
4)助词,又称为语助词。附着在其他词汇、词组,或是句子上,作为辅助之用。通常用于句子前、中、后,表示各种语气;或是用于语句中间,表示结构上的关系。
5)拟声词类:拟声词是模拟自然界声响而造的词
唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 咻 飕(sou)当 吐 噎 叮 吱。
6)叹词类:表示感叹、呼唤、应答的词。我们常用的有啊、哼、呸、咳、哦、喂、嗯,哎等等。
5. 在实际对联中,分别使用换字法、换位法进行平仄调配,简述一下怎么实现?
答:A 换字法:汉语词汇中有不少同义词,如“似”与“如”,“岁”与“年”,“内”与“中”,“赤”与“红”,“作”与“为”,每组字前者是仄声,后者是平声,一般可以相互替换。
B 换位法:汉语许多成语,特别是联合结构,声调往往是成双交替,“平平仄仄”,如“千山万水”、“金戈铁马”、“日新月异”、“龙骧虎步”、“珠围翠绕”;“仄仄平平”,如“万紫千红”、“心旷神怡”、“源远流长”、“地老天荒”、“理屈词穷”等。上二字和下二字常常可以颠倒,互换位置,原先不合律句平仄的,位置一换即可。非成语有时也是这样。
C 实际写作中调平仄,不会都这样简单,有时需要全句或全联调动,不只更换一处。
D 连动结构倒装:两个前后两连的动作,没有按正常的时间顺序,而把后一动作先说,前一动作后说。
6. 什么是倒装?包含哪些?简述一下?
答:
写作对联,为了协调平仄,或为了突出、强调某种事物,或者为了顿挫,形成某种气势和风致,在词序安排上,有时前后颠倒,不同于一般散文。这种句子叫倒装句(前人所谓“倒句”)。
A 定语与中心词倒装:正常词序,让作定语的数量词居前,中心词在后。是为了协调句脚平仄,合乎“平,仄/仄,平”的格式。
B 动宾倒装:正常的词序是动词在前,宾语在后,倒装句却相反。
C 主谓倒装:一般词序是主语在前,谓语在后,倒装句却相反。
D 连动结构倒装:两个前后两连的动作,
没有按正常的时间顺序,而把后一动作先说,前一动作后说。
7. 词类活用,常用的包含哪些?
A 名词作动词、形容词
B 形容词作动词
C 形容词作名词
D 动词作名词


炳增

帖子数 : 120
注册日期 : 14-02-26

返回页首 向下

返回页首


 
您在这个论坛的权限:
不能在这个论坛回复主题